Публикации по теме «УМК В.Я. Коровиной» (181-200)

7
География Российской Империи в биографии И. С. Тургенева.
В статье представлен фрагмент урока по изучению биографии И.С. Тургенева
4
Урок литературы «Анализ фрагмента миниатюры "Сережки", которая входит в книгу В.П. Астафьева "Затеси"» (8–11 класс)
Комплексный анализ фрагмента миниатюры «Сережки», которая входит в книгу В. П. Астафьева «Затеси», на композиционном, лексическом, морфологическом и др. уровнях
8
Урок по литературе в 5 классе: Стихотворение А.С.Пушкина «Няне»
Я считаю, что А.С. Пушкин создал бессмертное творение. Оно остаётся актуальным до сих пор. Стихотворение « Няне» затрагивает проблемы материнской любви, преданности. Ведь у каждого из нас есть люди, которые нас ждут и любят, несмотря ни на что. А у нас порой не хватает времени на встречу с нашими близкими людьми.
12
Рабочий лист по литературе в 5 классе «Малые жанры фольклора»
Рабочий лист к уроку литературы "Фольклор. Малые жанры: пословицы, поговорки, загадки". 5 класс.
11
Игра-повторение по сказкам А.С.Пушкина
Данный формат игры позволит интересно проверить знания детей о творчестве А.С.Пушкина. "Своя игра" станет своеобразной изюминкой урока-повторения. Дети могут соревноваться как командами, так и индивидуально. Кроме того, эту игру можно использовать как конструктор для повторения других тем, просто заменив содержание слайдов.
6
Изучение стихотворения С.А. Есенина «Я покинул родимый дом»
Знакомство с биографией С. Есенина и анализ стихотворения "Я покинул родимый дом"
9
Рабочий лист «Мифы Древней Греции» (Литература, 5 класс)
Рабочий лист к уроку литературы в 5 классе "Мифы народов России и мира"
5
Конспект урока: Стихотворение С.А. Есенина «Я покинул родимый дом» (Литература, 6 класс)
Конспект предназначен для знакомства с биографией С.Есенина и анализа стихотворения "Я покинул родимый дом"
5
Контрольные вопросы по литературе для 5 класса по творчеству А. П. Чехова
В статье представлены контрольные вопросы по литературе для 5 класса по творчеству А. П. Чехова
13
Литературная игра по сказкам М.Е. Салтыкова-Щедрина
Урок-игра проводится на итоговом уроке по сказкам М.Е.Салтыкова-Щедрина. Это позволяет охватить все аспекты изучения сказок: – тему и идею произведений; – характеристику героев; – особенность языка.
12
Конспект урока литературы «Идеальная супружеская жизнь и мудрое управление государством» (9 класс)
Урок изучения «Повести о Петре и Февронии Муромских» на основе оценки произведения Дмитрием Сергеевичем Лихачевым представляет собой не только литературоведческий анализ произведения, но и знакомство с личностью известного исследователя древнерусской литературы, его биографией и основными трудами. Девятиклассники, используя личный жизненный опыт, вспомнят сюжет произведения, обзорно изученного в 7 классе, познакомятся с особенностями агиографического жанра в литературе, выделят особенности повести и сделают вывод о том, что праведная жизнь христианина способствует идеальной супружеской жизни.
11
Анализ повести И.С. Тургенева «Первая любовь»
Методическая разработка к урокам по повести И.С. Тургенева "Первая любовь"
6
Презентация к конкурсу чтецов, посвященному памяти А.С. Пушкина «Пушкин - наше все...» (А.Григорьев)
В презентации представлен интересный материал, который озвучивается в ходе конкурса чтецов.
2
Конспект урока литературы в 7 классе на тему: Уроки человечности в повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»
В разработке урока учитель пошагово описывает этапы своей работы по обучению школьников анализу духовно-нравственного содержания повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель".
6
Урок литературы для 7 класса «Н.А. Некрасов. Поэма "Русские женщины": "Княгиня Трубецкая". Величие духа русской женщины»
Н.А. Некрасов. Поэма «Русские женщины»: «Княгиня Трубецкая». Величие духа русской женщины. Изучение и первичное закрепление новых знаний. Вид урока смешанный. Используются разнообразные формы и методы работы на уроке, а так же элементы технологии развития «критического мышления». используются на уроке следующие методы обучения: репродуктивный, поисковый, проблемный, дискуссия, кластер, синквейн, исследовательский. Формы работы: индивидуальный, коллективный, парный. цель урока: познакомить с поэмой «Русские женщины»; создать условия для понимания образа главной героини, её поступка; определить
4
Методическая разработка урока по повести Б. Васильева «А зори здесь тихие...» «Они отдали жизнь за Родину, они погибли не зря...» (8 класс)
Тип урока: урок-беседа Цель: раскрытие основной мысли автора о несовместимости понятий «война» и «женщина». Методическая разработка поможет учителям русского языка и литературы при изучении повести Б. Васильева "А зори здесь тихие..." раскрыть идейно-художественный мир произведения.
8
Практическая работа по поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»
Практическая работа направлена не только на изучение содержания поэмы А. Т. Твардовского "Василий Тёркин", но и на отработку навыков читательской грамотности. К сожалению, у многих современных детей уровень понимания читаемого текста низкий. Они смотрят, но не видят, читают, но не понимают, чего от них хотят. Поэтому на уроках литературы стараюсь давать задания на работу с текстом.
5
Проверочная контрольная работа по литературе в 8 классе
Проверочная контрольная работа для определения степени освоения стандарта учащимися 8-х классов основной школы по литературе
2
Конспект урока литературы в 9 классе на тему «Николай Майоров. Стихотворение "Мы"»
Урок- конспект знакомит с основными событиями жизни поэта Николая Майорова.Анализ стихотворения "Мы"

Сборник методических разработок и педагогических идей